【題目】

近日，河南省實驗中學開學第一天，教室黑板上一段落款為“農(nóng)民工致所有莘莘學子”的留言受到追捧。留言的內(nèi)容是：“不奮斗，世界難么大，你靠什么去看看……，每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航……”談?wù)勀銓α粞詢?nèi)容的理解。

【參考答案】

這段“舍不得擦去”的勵志寄語，出自一名粉刷墻壁的農(nóng)民工之手，既表達了對中學生莫要辜負時光的衷心囑托，也夾雜了鞭策自己“知來者之可追”的美好愿望。與其說是一碗回味無窮的心靈雞湯，不如說是一個傳遞“知識改變命運”觀念的通道，學子們可以從中覓得揚帆啟航的動力，成年人也能重拾繼續(xù)奮斗的決心。其中蘊含的人生向上的密碼，正是這段勸學留言最發(fā)人深省的力量。

“陽光照亮世界，知識照亮人生”。這種力量的根源，來自對知識價值的篤定。有人曾說，在農(nóng)耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。如果在最好的年華錯過知識的積累，在前行的路上缺乏求知的后勁，書寫人生篇章的過程往往會舉步維艱。農(nóng)民工“金玉良言”的走紅，印證了人們對知識價值的真切認知，對知識改變命運的深信不疑。

小到個人的命運轉(zhuǎn)折，大到民族的復(fù)興進程，知識帶來的改變隨處可見。去年，來自湖南的何江在哈佛大學畢業(yè)典禮上的致辭中說，因為知識的眷顧，自己實現(xiàn)了從“農(nóng)村娃”到“高材生”的蛻變;今年，國產(chǎn)大飛機飛天、國產(chǎn)航母下水、天舟翱翔太空、量子通信驚艷全球……創(chuàng)新發(fā)展與知識的價值交相輝映，照亮了一個國家的發(fā)展前景。這些正在發(fā)生著的鮮活故事，是促使農(nóng)民工在忙碌之余一揮而就、表露心跡的底色所在，也是最能說服人心的事實論據(jù)。

然而，需要看到的是，盡管重視知識的價值是時代的公約數(shù)，但在現(xiàn)實中，求知者的境遇卻時常不盡如人意。今年全國兩會上，習近平總書記在參加四川代表團審議時，提到?jīng)錾街莸膽已麓澹�“感到很揪心”。無論是讓總書記牽掛的每天攀爬懸崖上下學的孩子，還是在黑板上留言表露心跡的勵志農(nóng)民工，他們將改變命運的希望寄托于知識的心思并無二致。比起現(xiàn)實的梯子，為孩子們架起知識的階梯更為迫切。從這個意義上來說，為每一顆求學之心提供安放空間，讓每一個奮斗的人看到夢想實現(xiàn)的曙光，才是在勵志之余更需要耕耘的地方。