摘要: 綜合分析在公考面試和事業(yè)單位考試中無(wú)論是哪個(gè)省都是必考的一個(gè)能力，綜合分析所處的位置也是比較特殊一般情況會(huì)在整個(gè)題本的第一題順序出現(xiàn)。通過(guò)綜合分析出題的頻率就能看出重要性，一般會(huì)在第一題出現(xiàn)如果在面試 ...
綜合分析在公考面試和事業(yè)單位考試中無(wú)論是哪個(gè)省都是必考的一個(gè)能力，綜合分析所處的位置也是比較特殊一般情況會(huì)在整個(gè)題本的第一題順序出現(xiàn)。通過(guò)綜合分析出題的頻率就能看出重要性，一般會(huì)在第一題出現(xiàn)如果在面試中第一題要是答不好就會(huì)直接影響考官對(duì)自身的印象。在公考中大家公認(rèn)最難的能力就是綜合分析，考生如何能更好的作答綜合分析能力相關(guān)試題，從而給考官留下不錯(cuò)的印象呢?今天尚優(yōu)公考教育專家和大家分享下綜合分析的答題技巧。這種題型可以分為如下幾種類型： (一) 普通型 如：1.談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生就業(yè)難的看法? 這樣的題型，是最基礎(chǔ)的題型，我們要談自己的看法就需要對(duì)于該事件或者該現(xiàn)象有一定的認(rèn)識(shí)和了解，這就需要各位考生平時(shí)對(duì)熱點(diǎn)知識(shí)的積累.對(duì)于這道題我們也是其中的一員很定比較了解，所以我們的觀點(diǎn)很明確，但是很對(duì)同學(xué)上來(lái)就說(shuō)這種現(xiàn)象是不好的?這樣表態(tài)就是比較套路，表態(tài)的方式也比較僵化。那么我們可以換一種表態(tài)說(shuō)法，例如：對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難是不好現(xiàn)象，應(yīng)該加以重視并亟待解決的。分析這種想象長(zhǎng)期存在不解決會(huì)造成哪些影響以及分析原因，很多同學(xué)再談?dòng)绊懞驮虿恢涝趺慈フ�，此時(shí)可以用主題分析法分別來(lái)談?dòng)绊懞驮颉?與題干相對(duì)于的主題有大學(xué)生、家庭、學(xué)校、企業(yè)、政府)。最后結(jié)合存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的解決。 2.如果你成為一名公務(wù)員，你會(huì)有什么樣的政績(jī)觀? 這道題比前一個(gè)題上升一個(gè)層次，前一個(gè)個(gè)題中只有一個(gè)元素，而這道題中有兩個(gè)元素，“公務(wù)員”與“政績(jī)觀”的關(guān)系。通常是提出問(wèn)題(解釋名詞或描述現(xiàn) 象)，分析政績(jī)觀(闡述樹(shù)立政績(jī)觀的原因、重要性、影響)，措施(如何樹(shù)立正確的政績(jī)觀)。實(shí)際上是按照申論的提出問(wèn)題，分析問(wèn)題(包括重要性、原因、影 響等)，解決問(wèn)題的思路進(jìn)行答題的。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強(qiáng)調(diào)全面性，答面試題只要圍繞一點(diǎn)談透就可以，不用面面俱到。 (二) 消極型 如：1.兩會(huì)期間，有代表反映地方存在“村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙到國(guó)務(wù)院”的現(xiàn)象，請(qǐng)你談?wù)効捶ā?/div> 這種題型是對(duì)社會(huì)上一些負(fù)面的消極的現(xiàn)象的看法，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，負(fù)面信息要弱化。主要是運(yùn)用一些弱化詞語(yǔ)，比如“一些”“某些”地方確實(shí)存在。第二，要第一時(shí)間破題，就是透過(guò)現(xiàn)象看問(wèn)題的本質(zhì)，指出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。然后可以按照上面的思路進(jìn)行作答。 【尚優(yōu)公考解析】(1)破題：這種現(xiàn)象在我國(guó)一些地方確實(shí)存在，反應(yīng)了某些地方政府工作人員上有政策、下有對(duì)策的不良工作作風(fēng)和態(tài)度。(2)影響：上有政策，下有對(duì)策，損害了人民群眾的利益，損害了當(dāng)與政府的威信和形象。(3)原因：部分地方政府官員沒(méi)有真正樹(shù)立起向人民服務(wù)的意識(shí);行政管理體制也存在椅 子而問(wèn)題;缺乏必要的監(jiān)督、監(jiān)管機(jī)制。(4)措施：一方面公務(wù)員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決服從上級(jí)政府 的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹上級(jí)黨與政府的政策方針，更好的為人民服務(wù);另一方面，應(yīng)該加大行政管理體制的改革力度，完善政績(jī)考核機(jī)制，尤其要完善行政監(jiān)督機(jī)制，完善政 府內(nèi)部監(jiān)督，同時(shí)也要重視社會(huì)監(jiān)督和人民群眾的監(jiān)督 (三) 名言警句類 如：1、習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)上對(duì)于年輕人說(shuō)：“青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)是用來(lái)回憶的”，你怎么理解? 這種題型通常的思路是(1)解釋名言警句的意義。(對(duì)于簡(jiǎn)單的名言警句可省略)(2)破題指出實(shí)質(zhì)或啟示。(3)與自身或公務(wù)員(工作、學(xué)習(xí)等方面)的聯(lián)系。(4)表態(tài)。 【尚優(yōu)公考解析】(1)解釋：“青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)是用來(lái)回憶的”意思是說(shuō)年輕人一定要利用好自己的青春，不要荒誕自己的青春。(2)啟示：青春的重要性(3)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中現(xiàn)在很多人根本沒(méi)有合理利用好自己的青春具體表現(xiàn)啃老、大學(xué)生求職過(guò)程中遇到問(wèn)題退縮、裸辭等(可以舉例) (4)作為一名公務(wù)員，更應(yīng)該利用自己的青春在本職工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干好工作，一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，才能最終為人民服好務(wù)。 (四) 哲理故事、寓言和漫畫型 如：1.北洋艦隊(duì)向英國(guó)購(gòu)買了當(dāng)時(shí)世界上最好的軍艦，威武雄壯，邀請(qǐng)一個(gè)日本上校參觀。日本上校參觀時(shí)，看到軍艦的炮筒上掛著衣服，用白手套一摸，全是灰塵。回日本后，上校向軍部報(bào)告說(shuō)，北洋艦隊(duì)肯定要吃敗仗的。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/div> 2.蒼茫的大海上，小海鷗揮著翅膀飛向天空，但每次都失敗了，結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?/div> 這種題型可以省略解釋的環(huán)節(jié)，直接破題就可以，答題思路和名言警句類的題型一致。以第二題為例： 【尚優(yōu)公考解析】(1)破題：這個(gè)故事的含義是失敗是成功之母，人生之路貴在堅(jiān)持。(2)認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，在工作中、生活中是非常重要的。(舉例說(shuō)明)(3)作為一名公務(wù)員，應(yīng)正確分析工作中的困難和挫折，以良好的心態(tài)加以應(yīng)對(duì)。 對(duì)于漫畫型的題型，注意對(duì)漫畫的描述，盡量用一句話精煉地把漫畫的內(nèi)容描述出來(lái)，然后按照不同種類的題型有針對(duì)性的答法作答。 |
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