申論試卷的材料長達六七千字，而在這六七千字中，可分為案例型材料、數據型材料和觀點型材料這三種主要類型，在這三種類型中，案例型材料是最主要的，甚至全篇材料多為案例描述，例如2019國考市地試卷中，資料1講述的是小張家鄉(xiāng)的變化，資料2講述的是小趙發(fā)展花椒醬產業(yè)的經驗，資料3講述的小吳在扶貧工作中成長的故事，資料4講述的是文藝創(chuàng)作著在創(chuàng)作中的問題，資料5講述彭士祿研究核潛艇、蘇和治沙、張玉滾支教等例子，幾乎全文都在羅列案例。

如何將這些案例型材料進行快速閱讀，如何結合題干提取有效信息是很多備考同學的難點，這直接關系著找點的準確性和對材料的把握程度，接下來尚優(yōu)公考就結合部分材料給大家提高案例型材料閱讀的效率。

【尚優(yōu)點撥】

整體而言，對于案例型材料要快速閱讀，但是在快速閱讀的過程中要抓住案例型材料的五個關鍵要素，即為主體(誰的例子)、處境(處在什么環(huán)境中或者面臨的問題)、做法(如何解決的問題)、結果(帶來的結果、效果)、啟示(告訴我們的道理)，這五個要素中的啟示有的材料是直接告知，有的則是需要自己根據前面四個要素和題干提取。下面就用幾個例子讓各位考生真切感受一下。

例1:2018年國考市地中第三題，給定資料3(節(jié)選)如下：

李奶奶是幾年前從農村來到X市的。離開了廣袤無垠的田野，住進了層層疊疊、密密麻麻單元樓的瑞麗花園小區(qū)。舒適的住所、單調的生活、陌生的鄰里，李奶奶過得并不開心，覺得自己被壓得“喘不過氣來”，她幾乎每天都要坐公交車穿過喧鬧的街區(qū)到城郊的公園里活動活動筋骨，想法子找人說說話。

瑞麗花園小區(qū)是X市近年來新開發(fā)的商品房小區(qū)，位于市區(qū)兩大主要交通干線的交匯處。因位置臨近商業(yè)中心，地價昂貴，住宅樓比較密集。為了體現其景觀的生態(tài)性，小區(qū)內有一條人工河道蜿蜒而過，把小區(qū)的空地分割成大小不一的碎片。河邊花香草綠，綠柳成蔭，不少涼亭假山點綴其間。但仔細觀察便可發(fā)現，小區(qū)里可供居民活動健身的空地卻十分有限，最大的一塊空地，只能容納30人共同活動。每次看到“芳草青青、留心腳下”的木牌時，李奶奶總免不了要叨嘮一句“景有了，可人沒了”。事實上，小區(qū)內也建有設備完善、寬敞明亮的室內舞蹈室、羽毛球館及各類文體活動室。但羽毛球館和健身房是不對社區(qū)居民免費開放的，需要居民辦理會員卡。舞蹈室在有對外演出活動時用于排練使用，平時都上著鎖。其他文體活動室都有一定的開放時限，利用起來并不方便。

這段材料主要是講述瑞麗花園的例子，按照要素法提取，即為：主體：瑞麗花園小區(qū);處境：有很多住戶;做法：修建了舒適的住所，打造生態(tài)景觀，但是沒有健身空地;結果：居民在此居住不開心，生活單調、鄰里陌生。啟示：城市的建設不僅要體現生態(tài)景觀，也要注重空間的打造，這個結論中很好切合題干需要分析的句子。因此該例子可提煉表述為：只注重住所舒適、景觀打造而忽視居民公共空間，會導致生活單調、鄰里陌生。

通過這樣的提取，快速把握材料中關鍵信息，在帶著題干問題進行理解，便可加深對材料的理解。

例2:2016年陜西省考第二題，理解“因為山在那里”這句話，材料中用簡短的話介紹了登山家馬洛里的例子，按照要素呈現即為：

主體：馬洛里

處境：登山過程中遇到問題，缺乏地理知識、疲憊等

做法：堅持三次登山

結果：每次登山收獲都不一樣

以一次：找到了登向頂峰的路、“金字塔攀登”方式

第二次：發(fā)現了氧氣裝置等

第三次：永遠的留在那里

啟示：每個創(chuàng)業(yè)者心中都有一做高山，生命不息創(chuàng)業(yè)不足。

實際上是將馬洛里和現在的創(chuàng)業(yè)做進行類比，告訴我們創(chuàng)業(yè)者也要像登山家馬洛里一樣，所以我們可以將剛才的幾個要素和創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)歷程進行類比。

主體：馬洛里—————————————————————————-——馬洛里

處境：登山過程中遇到問題，缺乏地理知識、疲憊等——————————-創(chuàng)業(yè)難題

做法：堅持三次登山————————————————————————要堅持創(chuàng)業(yè)

結果：每次登山收獲都不一樣————————————————————結算失敗也會有所收獲

以一次：找到了登向頂峰的路、“金字塔攀登”方式———————找到適合自己創(chuàng)業(yè)的道路和方式

第二次：發(fā)現了氧氣裝置等————————————————會發(fā)現、創(chuàng)新自己的產品

第三次：永遠的留在那里————————————————用這種精神感染、激勵更多人創(chuàng)業(yè)

啟示：每個創(chuàng)業(yè)者心中都有一做高山，生命不息創(chuàng)業(yè)不足�！�————要有創(chuàng)業(yè)的夢想，生命不息，創(chuàng)業(yè)不止。

因此，這個題目的答案可呈現為：因為山在那里是創(chuàng)業(yè)者的一種心態(tài)、意志，每個創(chuàng)業(yè)者都有創(chuàng)業(yè)的目標、夢想，生命不息創(chuàng)業(yè)不止。在創(chuàng)業(yè)中，會面臨融資、成本、創(chuàng)新、市場等難題，但只要心懷夢想、堅持創(chuàng)業(yè)，就可以發(fā)現適合創(chuàng)業(yè)的方式、路徑，創(chuàng)新產品、方法;發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，影響更多的人，爭取創(chuàng)業(yè)成功。因此，創(chuàng)業(yè)者要永葆創(chuàng)業(yè)熱情，堅定創(chuàng)業(yè)目標、排除萬難，不斷探索、不斷創(chuàng)新，實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

按照這樣的方式處境案例型材料，會發(fā)現很多材料想要表達的觀點會一目了然，當然，各位考生要注意，并非所有的案例材料都有五個要素或者四個要素，有的材料只有主體和做法，各位考生同樣根據題干的問題，梳理材料相關信息即可;各位考生也要注意并非所有案例型材料都需要這樣梳理，有的例子只是為了說明前文的觀點。對于案例型材料的閱讀方法，希望各位考生在做題的時候多運用，方法用熟練了能快速閱讀材料并提取要點。