【熱點背景】

近年來，通過互聯(lián)網(wǎng)面向中小學生開展的學科類課外培訓發(fā)展迅猛。這種培訓，價格相對較低、時間場地相對靈活、覆蓋面廣，采取一對一、一對多等多種在線教學方式，滿足了個性化、定制化需求，受到不少家長和學生的青睞。但問題也隨之出現(xiàn)，有的培訓平臺存在低俗有害信息或與學習無關的網(wǎng)絡游戲等內容;有的培訓內容以應試為導向，超標超前，不符合教育規(guī)律;學科類培訓人員素質參差不齊，有的缺乏基本教育教學能力;還有的機構，培訓預付費過高、合理退費難，用戶消費風險大……良莠不齊、泥沙俱下，影響了在線教育的質量。

(人民網(wǎng)-人民日報 《讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”健康發(fā)展》 )

【命題預測】

近年來，通過互聯(lián)網(wǎng)面向中小學生開展的學科類課外培訓發(fā)展迅猛，但問題也隨之出現(xiàn)，培訓機構及平臺質量良莠不齊、泥沙俱下。對此，談談你的看法。

【尚優(yōu)解答】

隨著社會信息化進程的加快,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式在中國快速發(fā)展和普及,這種新型的教育模式也在一點點影響著中國教育未來的發(fā)展方向。這種教育模式，價格相對較低、時間場地相對靈活、覆蓋面廣，采取一對一、一對多等多種在線教學方式，滿足了個性化、定制化需求，受到不少家長和學生的青睞。但作為新的教育模式，發(fā)展中依舊存在諸多問題，這是新事物發(fā)展中必經的階段，需要我們理性看待并積極解決。

通過新聞報道，我們可以知道有的培訓平臺存在低俗有害信息或與學習無關的網(wǎng)絡游戲等內容;學科類培訓人員素質參差不齊，有的缺乏基本教育教學能力;還有的機構，培訓預付費過高、合理退費難，用戶消費風險大……良莠不齊、泥沙俱下，影響了在線教育的質量。而教育本應是一件被嚴肅對待的行為，不應一味追求經濟效益。線上教育機構敢于違反職業(yè)道德及法律法規(guī)，其原因除了追求經濟效益外，也源于懲處力度不足、違規(guī)成本偏低，導致相關行業(yè)缺乏促進規(guī)范發(fā)展的長效機制。

作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要形態(tài)，線上教育培訓的規(guī)范發(fā)展對于推動整個在線教育行業(yè)健康、有序發(fā)展至關重要。為了線上教育有序發(fā)展，一方面，要對違規(guī)教育平臺加大查處力度，另一方面，也需要加強行業(yè)自律，制定相關行業(yè)自律的規(guī)范約定。